随着中国社会的发展和教育制度的改革，我国高等教育事业迅速发展，在这样的环境下，校园雕塑建设和校园环境建设受到越来越多的关注，早期中国高校校园雕塑突出的是雕塑的装饰性作用，多为体量庞大的政治性雕塑，对所处的校园空间环境，从外在形式，色彩到内在精神进行装饰性表现。

　　目前国内高校校园雕塑一部分是保留下来的尺寸较大的纪念性雕塑，其他大多数是2米以下的中小型装饰性雕塑和具象性雕塑，中国现代雕塑发展于1918年左右，中国开始接受西方抽象主义雕塑是在20世纪80年代中期，艺术家们把西方抽象主义运用到校园雕塑中，创作出具有中国特色的校园雕塑，从雕塑的选题来看，以表现共产主义理想，爱国主义教育题材较多，这类题材的雕塑发挥了校园雕塑的教育功效，要想打造一批具有国际影响力的高等学府，仅靠学校建筑，园林规划还显得不足，文明的传输和魅力的彰显需要一个更具有表现力的媒介，那就是校园雕塑，从实际来看，部分优秀的国内高校雕塑创作结合了中国传统哲学理念和美学观点，关注本土文化，除此之外，还吸收了西方雕塑观念，融合了不同种族文明和多元文化，体现出大学的高，深，雄，阔，中国高校有很多优秀的校园雕塑，这些校园雕塑并不仅仅是美化校园环境的工具，更是校园群体的智慧结晶，是学校重要的人文景观，它们能展现一所学校的精神面貌，提升校园文化品位，是建设校园品牌的重要手段之一。

　　玻璃钢雕塑是雕塑的一种成品类型，有人物，动物，花草等多种表现形式，玻璃钢雕塑特性：。

　　可塑性强，易成型，质轻，强度高，耐腐蚀，还有就是成本相对较低，表面效果多样等特点，玻璃钢雕塑可以实现多种效果：如常规色（PANTONG色），彩绘，金色，银色，金铂，银铂，古银，青铜，红铜等，玻璃钢作为现在社会的新型材料，抗腐蚀性可以算的上首屈一指的，能够对大气，水和一般浓度的酸，碱，盐以及多种油类和溶剂都有较好的抵抗能力，正是有这样的特点，所以使得玻璃钢雕塑保存更容易，时间也能够更长久。

　　制作一部好的玻璃钢雕塑并非易事，其中也出现了一些遗憾的作品在一定程度上影响了玻璃钢雕塑的声誉，高质量完成玻璃钢作品必须将制作的各个环节巧妙地结合起来，圆雕难度较大，而掌握圆雕的制作方法自然可以制作出浮雕。

　　1，设计与塑造模型。

　　玻璃钢雕塑设计应考虑材料工艺特点，玻璃钢易于成型优美的流线型制品，突出作品的时代感，设计时可采用圆弧流线型，由于玻璃钢轻质高强，可制作动感强支撑面积小的作品，有时需后涂装表层，胶衣具有流平性，固化时在张力的作用下有一定的拉平作用，不适宜表现细致纹理，这些在设计时应慎重考虑，原模可用泥塑，雕塑模型完成后，自然干燥，就可进行玻璃钢模具的制作了。

　　2，玻璃钢的制作制作采用手糊方法，根据雕塑的形状和特点，从便于成型与脱模的角度出发，将模具分解成为若干个单元进行翻制，依此成型并将它们组合成一个整体，较后将整体进行处理涂装，一部玻璃钢雕塑作品便完成了。

　　3，模具的制作。

　　模具制作是成型的关键，模具制作常采用石膏，但石膏强度低，时间长容易变形，可以用硅橡胶和玻璃钢材料来制作模具，硅橡胶使用前为流体状态，流动和填充性好，经交联反应形成弹性体，具有较大弹性变形，原模的水对交联反应无任何影响，交联后硅橡胶密封性好与原模玻璃钢不粘接，用做玻璃钢模具表面层，可高质量复制出作品形状，又可顺利脱模，但交联体容易变形，需支撑载体，利用玻璃钢易成型的特点用作模具的载体。