在国内，很多校园因为面积在不断的扩大，所以都出现了各种各样，不同特点的校园雕塑设计，这些雕塑设计不仅丰富了整个校园的环境，而且也成为了校园里一道亮丽的风景线，是整个校园中必不可少的组成部分，下面分享设计师在进行校园雕塑设计时，要注意哪些重要的方面。

　　1，学校是育人的场所，它不能像公园一样，仅做好绿化，满足休憩，娱乐等功能校园景观设计要充分体现校园的文化气息，营造良好的学习氛围，使校园景观能对学生的行为产生积极的引导作用，在典型景观区设计的选址方面充分考虑到学生的日常行为与文化需求，从而达到事半功倍的效果，具体设计中应多采用与校园文化有关联性的景观元素，如园林，亭台，纪念雕塑，石头，文人题字等更能引起知识分子的共鸣与回味，恰当地安排好这些景观元素，往往更能够起到点题的作用。

　　2，应该创造符合校园精神特征的优美的教学环境和理想的生活环境形成一个多层次的，错落有致的，自然与人文完美结合的校园景观，我们还应该深刻理解校园规划的创意与理念，使其在校园雕塑设计中得以延续和强化，在校园景观设计应满足学校的使用功能，美化校园，作为校园文化的一种载体全面体现校园风貌，提升学校校园文化品位，使学校环境与周边环境融为一体，以人为本，着重突出校园人文历史及文化氛围，营造一个和谐的能承载校园文化的景观环境。

　　3，传统与现代的呼应，多种功能协调发展，风格样式崇尚自然校园景观雕塑的造型样式应该具有多样性，具象，意象和抽象都可以采用，再现，表现，象征和寓意等表达方式不拘一格，因需而定，造型的材料也应该突破一贯性，体现多样，在空间的处理上，既可以像传统雕塑那样将作品置于观众面前，也可以尝试借鉴20世纪环境雕塑的做法，让观众置于作品当中，从而打破生活与艺术的隔离，让雕塑设计作品融入观众的生活，使观众产生一种参与的愉悦。

　　虚实结合能充分表现形体的感染力与尺度的大小，与传统架上雕塑不同，城市雕塑既要考虑自身形体的比例，尺度，虚实关系又要权衡自身体量与空间环境的协调，只有在两方面都达到适合才能体现出城市雕塑的特点。